當前，黨的群眾路線教育實踐活動正在深入開展。中央提出明確要求，各單位要堅持開門搞活動，要深入群眾聽取意見和建議，問政於民、問需於民、問計於民。
如何問政於民、問需於民、問計於民？筆者認為，在群眾路線教育活動中，黨員干部除了“身下基層”，還需勇於發揚“不恥下問”的精神，發揚“從群眾來到群眾去”的精神，推動群眾路線教育活動取得實實在在的效果。
“不恥下問”是一種態度。表現出黨員干部真誠的態度、務實的作風、求真的精神。拿出虔誠的態度、謙卑的心態，把根扎進基層沃土，拜人民群眾為師，才能培養德才兼備的底氣，才能積蓄為民服務的真知，增強擔當為民服務的重任。
“不恥下問”是拜民為師。大多數群眾雖然學識不多，但他們的技能和本領都是在實踐中得來的真知，他們的言語和觀點都是在切切實實的體會中得來的灼見。群眾中的 “土專家”、能工巧匠，他們最貼近實際，貼近生活，他們的點子多，辦法新，最能夠解決實際問題。許多難題，到群眾中去就會找到很好的解決辦法，許多困惑到群眾中去就會豁然開朗。廣大黨員干部隻要拿出“不恥下問”的精神，善於從群眾身上汲取智慧力量，就能不斷開闊視野、增長見識、豐富閱歷，就能激發創新的靈感，找到解決矛盾和問題的辦法。
“不恥下問”是一種密切聯系群眾的工作作風。黨員干部拿出虛心接受人民群眾再教育的勇氣，用求真務實的精神，身下基層、學在基層，不走形式主義、摒棄官僚之風，真誠面對群眾，真誠求教群眾，當好群眾的“小學生”，才能當好群眾的“引路人”。當前，群眾路線教育活動正處在查擺問題、開展批評環節。在查擺問題中，需要發揚“從群眾中來到群眾中”的精神，認識到隻要群眾有意見，就說明我們的工作存在一定的問題，就應當通過群眾意見，切實加強調查研究，加以提煉，把分散的群眾意見轉化為集中解決的辦法，再讓這些辦法回到群眾中去，為群眾所接受、所實踐。
隻要懷著學習的態度走進基層、走進群眾，把群眾當作老師，把基層當作課堂，虛心向群眾學習、接受群眾教育。在向群眾學習的過程中，學習群眾身上的朴質的品質、吃苦耐勞的精神、踏實勤勞的生活態度，運用到服務基層、服務群眾、服務發展中去，黨員干部為民、務實的精神會越來越好，和群眾的感情會越來越緊密，群眾路線會越走越寬。
