群眾的意見就是我們的鏡子，百姓的期待就是我們的努力方向，要堅持開門搞活動，走進基層第一線、走進群眾之中，對照群眾的意見找差距，對著群眾的要求去整改，不辜負百姓的期望。（人民網）
目前，黨的群眾路線教育實踐活動，正以“四風”為聚焦點，在全黨范圍內掀起了“查擺問題、開展批評”的一輪高潮。而要想真正深入挖掘出黨內存在的作風問題，黨員干部就必須放下思想包袱，敞開胸襟，開門納諫，以謙虛的姿態，接受人民群眾的品評。
古人雲：“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替以;人為鏡,可以明得失。”同樣，以民為鏡，能夠照出黨員干部在群眾中的形象，能夠衡量工作業績的優劣。因此，“照鏡子”務必要照准照清，切莫虛幻不實，成了“水月鏡花”空好看，讓教育實踐活動也淪為形式主義。
以民為鏡，要與群眾“面對面”，兩相對照。調查交談是一個雙向交流的過程，不能邀寵討好，更不能自我標榜。學會放下官架子，與群眾平起平坐、推心置腹的交流，讓群眾跟你講實情、說實話。
以民為鏡，要與群眾“背靠背”，拉近距離。走群眾路線就是要深入一線、深入基層，盡可能的貼近群眾的真實生活。因此，照鏡子的時候不要擺好了架勢去照，不能做樣子給群眾看。著力解決群眾反映的問題，在實干中不斷拉近與群眾的距離。
以民為鏡，要與群眾“心連心”，汲取力量。沒有一種根基，比扎根於人民更堅實，也沒有一種力量，比從群眾中汲取更強大。走入群眾當中，與群眾同呼吸、共命運，才能更加清晰的認識自己，才能知群眾之所想所盼、所憂所難，才能在思想上和鳴共振，讓教育實踐活動有的放矢。
