各中管高校黨委認真貫徹中央精神，積極發揮責任主體作用，充分用好暑期時間，精心組織，認真實施，抓好學習，聽取意見，有力推動教育實踐活動順利開展。
精心動員部署。各中管高校通過召開黨委常委會、黨委全委會、分黨委（黨總支、直屬支部）書記會、中層干部會等多種形式，認真傳達學習領會中央精神，及時成立領導小組和工作機構，結合學校實際研究制定實施方案，明確活動時間表、任務書、路線圖。截至7月22日，31所中管高校已完成動員部署，共有9550余人參加動員大會，收回民主評議表10萬多份。西安交通大學、北京理工大學率先於7月1日召開動員大會。中國農業大學在黨委主要負責同志調整后，立即與中央督導組對接，及時召開動員大會。
認真抓好學習。各中管高校黨委採取集中學習與分散自學相結合、專題輔導與交流研討相結合等方式，學習“三本書”，學習習近平總書記一系列重要講話。南開大學組織校級領導班子成員和中層正職干部集中學習7天，開通黨員干部學習網，組織在線學習。浙江大學召開5次黨委常委會專題學習。中國人民大學、四川大學、重慶大學等校領導班子集中學習均在3天以上。同濟大學以暑期務虛會的形式開展專題學習。上海交通大學結合推進青年教師隊伍建設進行專題研討。
聽取師生意見。各中管高校黨委班子和領導干部深入院（系）、師生員工座談調研，並通過開設專題網站、設立意見箱、電子郵箱和專門電話等方式，廣泛聽取意見建議。西北農林科技大學、東南大學、蘭州大學等高校召開多場座談會，北京大學召開黨代表年會，北京航空航天大學組織11個調研組深入22個學院，復旦大學開展“我為校黨代會建言”活動，哈爾濱工業大學向政府部門、服務對象、專家學者“納諫”，南京大學邀請工人、農民和企業家走進校園，廣泛聽取各方面聲音。在師生員工的幫助下，一些高校初步查找到“四風”方面存在的突出問題。北京師范大學對師生提出的100多條意見梳理后，查找出服務國家戰略意識不強、學術浮躁學用脫節、與師生溝通渠道不夠暢通、發揮專家學者參與學校管理作用不夠等問題。武漢大學查找出重政務輕校務、重管理輕服務、關注一線教職員工不夠、學校經費預算控制不力等10個問題。
積極邊查邊改。各中管高校堅持立說立行，對“四風”方面突出問題，具備解決條件的馬上整改，暫時難以解決的作出說明，重大問題專題研究整改。中國科學技術大學針對師生反映強烈的問題，對“三公”經費管理、科研經費管理、學術規范管理和科研誠信建設制度進行了補充完善。中南大學研究制定依法治校實施辦法，修訂校領導班子議事規則，積極推進公務用房、公務用車管理改革，在機關各部門設立接待崗，推行首問負責制。大連理工大學建立督查督辦反饋制度，確保師生反映的問題“事事有落實，件件有回應”。針對師生反映見學校領導難的問題，廈門大學制定《校黨委常委深入聯系點調研實施辦法》，推進領導干部聯系服務師生常態化。
營造良好氛圍。各中管高校通過多種形式，交流工作動態，宣傳優秀典型、先進事跡，營造良好氛圍。清華大學利用電視台、新聞網、信息門戶等載體，及時報道活動進展情況。天津大學遴選專家組建教育實踐活動宣講團。山東大學舉辦“黨的群眾路線”圖片展。西北工業大學、中山大學、吉林大學、華中科技大學等高校把校園網等校內媒體作為活動展示窗口，亮成果、亮形象。
