讓黨滿意、讓群眾滿意是組織工作的根本要求，也是黨員教育的核心理念。黨員教育搞得好不好，黨員群眾最有發言權。加強和改進黨員教育工作，必須以黨員群眾滿意為最高標准。
讓基層黨員群眾參與進來。新時期黨員教育最主要的特點就是雙向互動，讓基層黨員群眾廣泛參與，在教育過程中“說得上話、插得上手”，才能讓大家真歡迎。在場所建設上，要注重聽取黨員群眾意見，按照人員的分布和需求建站布點，使布局更加合理，上網更加便捷。在教學管理上，要總結推廣管理員持証上崗、AB崗設置等有效做法，強化考核激勵，建立一支熱情高、負責任的指導員、管理員、操作員、監督員隊伍，確保有人管、管得好。在教育效果評估上，要建立黨員群眾滿意度測評機制，把評價權還給基層黨員群眾，做到以評促建、以評促管、以評促用。
跟著基層黨員群眾的需求走。黨員教育必須“以人為本”，把滿足基層黨員群眾的實際需求作為出發點和落腳點，提高針對性。在安排內容、設計形式、運用載體上，要預先做好需求調查，了解關注點、把握興奮點、找准著力點，做到量體裁衣、按需施教。不斷改進教育培訓方式，實現“灌輸式”向“參與式”、“講授式”向“實訓式”、“單向式”向“互動式”的轉變。探索更加貼近實際、貼近基層、貼近群眾的學用載體，提高收視率、點擊率和參學率。充分整合陣地資源，建立完善黨員教育與基層組織、產業協會、種養基地有機結合、多位一體的運行機制，使黨員教育場所更具吸引力。
取得學用實效才是目的。讓基層黨員群眾受教育、提素質，幫助基層黨組織解難題、促發展，是黨員教育的最終目的。黨員教育既要在“學”字上下功夫，更要在“用”字上做文章，積極促進學用成果轉化，努力做到“學出效果、用出效益”。
（作者系廣西壯族自治區黨委常委、組織部部長）
