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廣東省委部署學習教育、聽取意見環節工作
要求做到邊學邊查邊改

2013年07月11日14:37  來源:南方日報

近日,省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發《關於做好第一批教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》,從結合實際制定和落實學習教育計劃、採取靈活多樣的學習方法、廣泛聽取意見建議、堅持邊學邊查邊改和切實加強組織領導等5個方面對做好教育實踐活動第一環節工作進行部署。

《通知》指出,學習教育、聽取意見,是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環節。要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦作風建設,堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”,把學習教育、查找問題、改進作風貫穿教育實踐活動始終。

《通知》要求,要發揚理論聯系實際的學風,結合各自實際,把個人學習與集體學習結合起來,認真制定務實管用的學習教育計劃。要明確學習內容,落實中央對學習的要求,認真研讀教育實踐活動讀本。要通過學習教育做到“三個深刻理解和掌握”,即:深刻理解和掌握馬克思主義群眾觀點的核心要義,深刻理解和掌握黨的群眾路線的豐富內涵,深刻理解和掌握新形勢下做好群眾工作的基本方法。

《通知》強調,要通過中心組學習、紀律教育月活動、讀書交流會、到反腐倡廉教育基地和黨員教育基地觀摩學習等方式,確保每個黨員都受到一次深刻的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。要創新學習方法,組織引導黨員、干部廣泛開展討論式學習,深化“群眾路線大家談”活動。各地各單位領導班子成員廣泛開展調研式學習,分頭調研、分類研究、分別破題。承擔公共服務和社會管理職能、聯系民生緊密、直接服務群眾的各級機關和企事業單位的處級以上領導干部,要開展體驗式學習,切實體會現有的工作作風、方式方法與群眾需求之間的差距。

《通知》要求,要堅持開門搞活動,一開始就扎下去聽取群眾意見和建議,找准“四風”的具體表現。要深入實際、深入基層,採取召開座談會、個別訪談、組織黨代表到工作室接待群眾、設置意見箱、開通專線電話等方法,拓寬聽取意見渠道。要合理確定范圍和突出主要內容,著重聽取群眾對領導機關、領導班子和領導干部存在的突出問題的反映,並原汁原味梳理意見建議,形成專題報告報省委督導組。

《通知》明確,要把學習與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來,從活動一開始就改起來,邊學習、邊查找、邊改進,讓群眾看到變化、見到實效。要注重邊學邊查,通過學習討論,教育引導黨員、干部拿起思想武器,深入查擺“四風”方面的突出問題﹔通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,把問題找准。要注重邊學邊改,對查找出來的問題,做到能改馬上改,小有小改,大有大改﹔對能夠自身解決的,不推諉扯皮,不上交矛盾﹔對一時難以解決的,創造條件積極解決,做到有起色、有進展、有交代。

《通知》強調,各級黨委(黨組)要高度重視,認真抓好本地單位學習教育、聽取意見環節的各項工作。黨委(黨組)主要領導同志要認真履行第一責任人職責,帶頭聯系實際認真學習,帶頭深入基層聽取意見。要周密安排、科學組織,防止搞形式、走過場。要充分運用新興媒體,大力宣傳活動的主要做法和成功經驗,反映社會各界的積極評價。要切實加強督查和指導,省委各督導組要結合召開動員會議,組織對領導班子和領導干部作風方面的總體情況和反對“四風”方面存在的突出問題進行民主評論,確保不走過場、取得實效。

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(責編:吳斌、常雪梅)

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