三、努力取得深化规律性认识的理论成果
能否形成深化规律性认识的理论成果，是衡量这次群众路线教育实践活动成效的重要标准。在教育实践活动中，我们形成了许多管党治党和党的作风建设的新认识、新经验、新启示，这些都需要认真总结提炼，归纳升华，形成理论成果。
深刻认识马克思主义群众观和党的群众路线新的时代内涵。习近平同志指出，我们党在长期奋斗中形成了自己的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势，其中密切联系群众的优势是我们党的最大优势，我们任何时候都不能削弱。党的十八大后，习近平同志鲜明地提出，“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”他强调，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”他还指出，“我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系。”这些重要论述，为马克思主义群众观和党的群众路线增添了新的时代内涵，我们要认真学习领会，贯彻落实。要从这次教育实践活动的实践中汲取丰富的营养，深入研究新的历史条件下群众观点和群众路线的新内涵，不断升华理论认识。
充分认识在长期执政和改革开放、发展社会主义市场经济条件下贯彻党的群众路线的新要求新任务。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，党必须团结带领人民长期艰苦奋斗，这对我们贯彻群众路线提出了新的更高的要求。各级领导干部如何紧紧围绕党的中心任务，坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量；如何正确认识和处理各种利益关系，把握不同社会群体的需要和诉求，化解矛盾冲突，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；如何把保障民生摆在更加突出的位置，真情关心群众疾苦，让广大人民群众共享改革发展成果；如何树立正确的权力观、事业观、政绩观，始终保持谦虚谨慎、奋发进取的精神状态，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩，等等。这些问题不仅要在理论上回答，更要在实践中回答。我们要在总结这次教育实践活动丰富经验的基础上，深刻认识新形势新任务对贯彻党的群众路线提出的新要求，从理论和实践的结合上推动党的作风建设和贯彻群众路线的各项工作。
深入研究新形势下贯彻群众路线、密切党群关系遇到的新情况新问题新挑战。在世情国情党情发生深刻变化的新的历史条件下，我们党面临着长期执政、改革开放、市场经济和外部环境的考验，党内存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。经济社会的发展，社会阶层结构的变化，社会矛盾呈现的新特点，广大群众需要和诉求的多样化，给党的群众工作带来新挑战。而一些中青年干部缺少基层工作经验和与群众同甘共苦、打成一片的经历，缺乏对群众的深厚感情。还要看到，彻底清除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风需要作出长期艰苦的努力。把集中进行教育实践活动的好经验好做法融入经常性工作，使好作风成为党员、干部的行为习惯，还有大量工作要做。我们要紧密联系这次教育实践活动的实际，深入思考和研究这些重要课题，认清现实，把握规律，从战略上、思路上、对策上形成新的认识，以新的理论和实践成果回应时代的呼唤和人民的期待。
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