强调思想教育的重要性，阐述思想教育与集中解决“四风”问题的辩证关系，对全党深入开展党的群众路线教育实践活动具有重要指导意义。
思想教育是我们党的政治优势和优良传统。开展党的群众路线教育实践活动，集中解决“四风”问题，同样要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题。
既要解决实际问题，又要解决思想问题
任何问题都表现为两个方面即实际问题和思想问题，实际问题的深处蕴藏着思想根源，思想问题的流露表现着实际问题。解决实际问题与解决思想问题相结合，是党的思想方法和工作方法，如同改造客观世界和改造主观世界一样，是相互联系、相互促进的。解决实际问题是改造客观世界，在改造客观世界同时，要改造主观世界，解决思想问题。因为人们改造客观世界的实践，都受一定世界观指导。只有在改造主观世界中，树立正确的世界观，才能认识和掌握客观世界的规律，为实践活动指明方向，达到改造客观世界的目的。
思想是行动的先导，指引着行动的方向，有什么样的思想就有什么样的行动。如果我们对实际问题的看法和态度片面、偏颇、不正确，就会成为思想问题。思想有问题，行动就要出偏差，就不能从根本上解决实际问题。产生思想问题的原因很多，首先是有实际问题的存在，再是不能正确认识、对待存在的实际问题等。思想表现有多层次，其中深层次、根源性的是世界观、人生观、价值观这个“总开关”。这次活动第一环节是学习教育、征求意见，把学习教育、思想武装放在第一位，重在联系思想实际、改造主观世界。通过思想教育提高理论素养和认识水平，为整个活动做好思想准备，为转变作风打牢思想基础。用马克思主义的立场观点方法来认识世界，分析问题，认真梳理“四风”具体表现，始终站在人民群众的立场上想问题、看问题、解决问题。
解决思想问题，就要以整风精神开展积极健康的思想斗争
解决思想问题要防止“以空对空”，解决实际问题要防止“就事论事”。解决实际问题如果不深挖思想根源，只是就事论事地“头痛医头、脚痛医脚”，那么解决“四风”问题会按下葫芦浮起瓢。解决思想问题如果不紧密联系“四风”问题，不带着问题学习交流、剖析整改，只是以空对空地“吹影镂尘”，那么整个活动就流于形式走过场。解决思想问题要联系实际，坚持问题导向，在指导实践中进行，通过实践实现思想。马克思指出：“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”“有使用实践力量的人”，从根本上说是人民群众，当然也脱离不了参加教育实践活动的党员。在教育实践活动中使用实践的力量解决思想问题，就要拿起批评与自我批评的武器，以整风精神开展积极健康的思想斗争。
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