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赵正永:用延安整风精神开展群众路线教育实践活动

——从1942年中央党校考试题谈起

2013年08月19日08:20  来源:人民网-人民日报

  第三,必须触及思想深处,找准自我革新完善的突破点。批评和自我批评是延安整风的一条重要经验,也是触及思想深处最有效的武器,这在两道题目“你所见到……”和“你自己……是否犯过”中得到具体体现。毛泽东同志把批评和自我批评看作抵抗政治灰尘和政治微生物的有力武器,要求每个共产党员都要拿起这个武器。延安整风运动大力倡导“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”,创造了党内生活的民主气氛,使整风运动收到了很大成效,达到了提高认识、统一思想、增强团结、焕发干劲的目的。当前,我们以整风精神开展教育实践活动,核心就是要用好批评和自我批评这个锐利武器,在党内充分发扬民主,从而达到团结—批评—团结的目的。

  延安整风时期,党的各级组织以及每个党员对自身要求都很严格。在整风中,所有党政领导干部都必须如实向所在党支部的全体党员和群众代表汇报一年来的思想和工作情况。倘若一名党员干部在全体党员和群众代表面前过不了关,那就必须做出深刻检查和反省,情节严重的就要及时停止党内职务,直至清理出党。由于康生等人极左的做法影响,整风运动后期审干中出现了一些不良倾向,对此,毛泽东同志率先垂范,勇于自我批评,在1944年春延安大学的开学典礼上,他说:“我们伤害了好多好同志,我作为中央主要领导,要负责。现在向大家赔礼道歉!”他一边说,一边脱帽向大家行了三个鞠躬礼。这时会场空气顿时凝固了,但不到一两秒钟,立刻爆发出了鼓掌声、哭声和笑声的大合奏。回顾一段时间以来,我们党内好人主义盛行,为了选票、为了好名声、为了一团和气,我们党长期形成的批评和自我批评的传统被淡忘了,利器变成了钝器,看着队伍中的一些同志落马、掉队不痛心、也不反思。在这次教育实践活动中,中央要求我们要充分借鉴整风经验,拿起批评和自我批评的利器,就是恢复党的优良传统和作风,使党风端正有根本的保障。开展批评和自我批评,一定要真正从思想上触及灵魂深处,紧密结合自身思想实际和工作实际,以党章为镜,多照照,多想想,剖析自己对哪些工作得过且过,在哪些方面被动应付,有哪些行为阻碍了发展等等。一定要开诚布公、真诚待人,从团结的愿望出发开展批评,不讳疾忌医,热点问题不回避、难点问题不遗漏,打消怕掉面子、怕伤和气、怕丢选票的顾虑,敢于同党内不良现象、不良习气作斗争,真正实现我们党和个人的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。陈毅同志说:“难得是诤友,当面敢批评。”当面敢批评,是共产党人襟怀坦荡、光明磊落的表现,也是党内民主生活的要求。我们省委常委会要弘扬敢于坚持原则、追求真理、修正错误的精神,敢于动真碰硬、交锋较真,老老实实地查摆问题,认真诚恳地互相批评,真正做到“红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑、爽爽身”。

  真正的、彻底的批评和自我批评,需要发扬民主,需要开门去搞,这是践行群众路线的内在要求,也是延安整风成功的重要因素。整风期间,一些单位的整风检查委员会的成员里,除了领导外,还选举若干干部群众参加,呈现出发扬民主、开门整风的新气象。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”党员干部的作风正不正,查摆问题到不到位,群众最有发言权。坚持开门搞教育,就是要让群众参与、让群众监督、让群众评价,广泛听取群众意见。我们省委常委会在教育实践活动中让基层党员和干部代表自始至终参加有关活动,自觉接受基层党员群众监督,把自己的言行放在聚光灯下,把群众满意不满意作为评价活动成效的基本依据,真正使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

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(责编:权娟、杨媚)

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