酉阳认真落实营养改善计划这一民生工程,让全县300多所义务教育学校近10万名学生告别了“一顿早饭管到黑”的历史。图为5月13日,酉阳县桃花源镇青山小学的孩子们在领取营养午餐。
酉阳县科技指导员深入巴柯村,召集村干部研究竹子产业发展。
酉阳县李溪镇张家城村7组徐老坟(小地名)村道公路上,党员干部挥舞着锄头参加义务劳动。之前由于降雨造成公路垮塌,百姓出行受到影响,村党支部及时组织党员干部整修垮塌公路。
整改项目 | 负责人 | 牵头单位 |
拖欠群众款项问题 | 石强、张力 | 县人力社保局 |
疑难复杂信访问题 | 陈林 | 县信访办 |
违法建设问题 | 张力 | 县规划局 |
执法监管部门“三乱”问题 | 张兴安 | 县纪委 |
窗口单位“吃拿卡要”问题 | 张兴安 | 县纪委 |
教育系统乱收费问题 | 颜强 | 县教委 |
医疗行业损害医患利益问题 | 张平 | 县卫生局 |
机关干部纪律涣散问题 | 张兴安 | 县纪委 |
党员干部赌博敛财问题 | 张兴安、郭尔特 | 县纪委、县公安局 |
基层干部办事不公问题 | 刘玉平 | 县委组织部 |
议事协调机构较多问题 | 石强、刘玉平 | 县委办 |
一般干部管理不规范问题 | 石强、颜强、刘玉平 | 县委组织部 |
党员干部群众请客送礼、大操大办、借机敛财问题 | 张兴安 | 县纪委 |
农村基础设施滞后,经济发展后劲不足问题 | 石强、刘玉平 | 县委组织部 |
财政资金拨付不及时问题 | 石强、罗文生 | 县财政局 |
城市背街小巷环境脏乱差问题 | 唐鹏程 | 县市政园林局 |
酉阳土家族苗族自治县把开展突出问题专项整治作为群众路线教育实践活动取得实效的关键,真查找,实整改。县委常委会专题研究,县委书记路伟挂帅主抓,将推进专项整治作为督导工作重点,层层传导压力,实行问题分类和清单管理、媒体定期通报等办法,倒逼专项整治到位。专门召开“酉阳自治县党的群众路线教育实践活动专项整治”通报会和推进会,对相关责任单位整治工作开展情况进行逐一通报,确保突出问题专项整治工作取得实效。
一、整治拖欠群众款项问题
以“确定服务机构、敲定服务目的、圈定服务对象、制定服务内容、锁定服务细节”等“五定服务”为目标,到园区企业中就如何规范用工、签订劳动合同、欠薪追讨等进行案例简析和政策宣传,对如何参加养老、医保、工伤、生育、失业等社会保险和外出农民工人身意外伤害保险进行现场培训。目前,共发放宣传资料1000余份,接受咨询300余人次,为1100多农民工讨回工资1620余万元。
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县委常委、常务副县长石强,县委常委、副县长张力负责,县人力社保局牵头实施。重点整治对农民工工资支付情况监管不力,导致民工工资被拖欠,以及对宅基地复垦费等其他应付群众款项打白条、不兑现等突出问题,提高用人单位和劳动者的法律意识,维护农民工合法权益。
二、整治疑难复杂信访问题
按照“三到位一依法”的目标要求,采取督查督办,建立整治工作台账,通过联席会议制度解决问题。通过集中排查,全县共排查出重大矛盾纠纷10件,化解10件,化解率达100%。7月份,“小升初”就近免试入学办法出台后,由于事先没有做好政策解读工作,导致很多家长误解“就近入学”的概念,县城民族小学毕业生544人要求就近就读酉州中学。通过多部门通力协作,对政策进行宣传、解释、认真落实,得到了学生家长,特别是玉柱社区学生家长的理解。
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县委常委、县政法委书记陈林负责,县信访办牵头实施。重点整治征地拆迁、城乡建设、涉法涉诉、劳动社保、城乡低保等方面的疑难复杂信访问题,确保了将矛盾化解在萌芽,问题处理在基层。
三、整治违法建设问题
始终把依法处置新产生“两违”行为、不新增1平方米存量违法建筑作为规划执法工作目标,全体执法人员节假日不休,开展夜间巡查监管,确保巡查工作横到边、纵到底,不留死角。专项整治开展以来,依法拆除2013年3月以来新增违法建设2.3万平方米,对今年以来“两违”监管责任区新发现的55处约3900平方米违法建筑进行了全部拆除,从根本上达到对责任区域“两违”态势的全面有效控制。
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县委常委、副县长张力负责,县规划局牵头实施。重点清理整治违章违规的用地建房行为,对“两违”行为做到了早发现、早干预、早制止。
四、整治执法监管部门“三乱”问题
召开18个主要执法部门会议,对“三乱”整治工作进行具体安排,制定宣传标语58幅,动员执法人员1129人次,检查走访19个乡镇、部门及4大园区10家企业,查阅400多份执法案卷,收集整理相关执法单位工作中存在的问题17条。6月27日,对自查阶段存在问题较多、群众反映较大的公安交巡警、路政、运管、计生、林业等单位负责人进行了约谈,要求各单位对照问题,立即整改执法中存在的“三乱”问题。
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县委常委、县纪委书记张兴安负责,县纪委(监察局)牵头实施。重点整治执法不公和解决执法“三乱”等问题,转变执法作风,开展回访调查,确保执法公平公正。
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