在群众路线教育实践活动中，哈市坚持把案例剖析作为深化活动的重要手段，要求全市各级领导班子和领导干部紧密联系思想、工作和生活实际，认真剖析已经查找的“四风”典型案例，深入查摆问题，分析问题的产生根源、危害及教训，从而找到深化整改的措施，确保教育实践活动取得实效。
精心部署抓落实
聚焦“四风”选案例
聚焦“四风”问题，有些单位的典型案例发人深省。深刻剖析这些典型案例，对深化开展教育实践活动的认识，深入查找和解决“四风”问题意义重大。市委对此高度重视，决心通过选择典型案例认真剖析，引导党员领导干部对照反思、明确努力方向。
为保证案例分析的质量和效果，市委明确要求，从市级领导班子和领导干部做起，带头搞好案例剖析。在几次市委常委学习交流会上，主要领导都带头剖析典型案例，做到以下看上，举一反三，从工作问题反观作风问题，从个性问题看共性问题。
为层层抓好落实，市委下发《关于在教育实践活动中深入查摆问题、切实解决问题的通知》，要求各地区各部门各单位领导班子和领导干部结合实际，以案例形式查摆剖析“四风”问题，每个单位最后上报典型案例剖析材料不得少于3个，查摆剖析问题要深入、彻底、准确，贴近实际情况，符合群众期盼，不合格的重新查找。经过一个月的工作，全市各级领导班子和领导干部共上报案例剖析材料818个。精心选取百个具有典型指导意义的案例汇编成册，供全市参考借鉴，推动深入查摆和整改解决问题。
见微知著查问题
深刻剖析找原因
认真剖析身边案例，甚至亲身经历，查找问题，分析思想根源，找到整改方向，是哈市开展案例分析的普遍做法。全市上下各级领导干部积极从典型案例剖析中，查找自身和身边的问题及症结所在，全方位落实改进措施，避免工作中重犯类似错误、重走弯路。
市级党员领导干部率先垂范，深入研究撰写案例剖析材料，认真梳理“四风”问题、原因和整改措施。市委主要领导紧密联系重点信访案例，从第一责任人的角度把自己摆进去，深挖问题根源，查摆“四风”问题。
各地区各部门各单位的各级党政班子成员积极结合工作职能、职责、层级等，从看似小事、小案例入手，深入剖析，查找“四风”个性和深度问题及原因。一些行政业务职能部门深刻剖析了工作“只管脚下、不管天下”，部门本位主义思想严重，工作担当不够等问题。一些监管部门剖析案例，查找出落实上级精神跟踪问效不足、深入基层不够、解决实际问题能力不强、工作监管不到位等问题。一些窗口单位剖析典型案例，找到群众对有些事不满意的原因是部门主动为民、便民、惠民的意识不强，有些服务措施落实不具体。通过案例剖析，全市上下共查找出突出问题1061个，分析产生的原因3000余条。
 |
