近期，各级党组织教育实践活动专题民主生活会陆续召开，广大党员领导干部勇敢地拿起批评与自我批评的武器，揭短亮丑，查找问题根源，明确整改措施，基本达到了红脸出汗、触及灵魂的目标，赢得了广大党员干部群众的一致赞许。
但是，不容忽视的是，个别地方的专题民主生活会多了一些表演的成分，少了一些真刀实枪的“辣味”，不幸沦为 “群口相声会”。具体表现为，有的领导干部如同演员一般，按照剧情发展按部就班地 “说台词”，言辞拿捏到位，“脸谱”根据“剧情”的发展随时更换；有的批评意见提了一大堆，实际上仍是表面现象、大路边的东西；有的对照检查材料洋洋洒洒万余字，但对自己和他人的“四风”问题却是含含糊糊、一笔带过，缺少体现自身特点和工作特点的具体事例；有的对问题根源的分析和制定的整改措施大而化之、化繁为简，既缺少动真碰硬的勇气，又缺乏整改落实的担当精神。
在这种经过事先设计的“群口相声”式的民主生活会上，批评与自我批评能够发挥多大的功效暂且不提，仅就其带来的负面影响来看，就令人不寒而栗。无怪乎一些党员群众由衷地感叹：“有些专题民主生活会看似语言很犀利、表情动作很丰富，但是感觉是‘对台词’、不真实，开完会就算完事了，在实际工作中该怎样还怎样。”
民主生活会是我们党的重要法宝之一，其主要功效是依靠自身力量解决矛盾，有效地进行党内监督，从而达到“团结—批评—团结”的目的。民主生活会上不在于言辞是否犀利、尖锐，不在于表情是否严肃、丰富，甚至痛哭流涕，而在于查摆的“四风“问题是否准确到位，是否达到了见人见事见思想的深度，在于原因分析是否触及了病灶、找到了根源，在于整改措施是否具体可行，并按照既定的目标持之以恒的落实下去，让党员干部群众看到实实在在的的整改效果。
要想把民主生活会开的实实在在，并开出成效，需要各级党员领导干部真正提高思想认识，深刻查找问题，深入分析根源，认真制定整改措施，坚决杜绝走过场现象；督导组更要严格把关，成熟一个召开一个，决不能为了赶时间、交任务而放松要求，降低质量标准。
