洪泽县聚焦“四风”问题，采取“引、导、审、督”并进的方法，推进各级领导班子和党员领导干部深入查摆剖析，静心回顾反思，认真撰写对照检查材料，力求内容写得实、画像画得准，见人见事见思想。
提前引路，力求“引进门”。超前筹划，思想引路，采取多种方法，引领各单位党员领导干部“入巷进门”。主要采取“三引”：一是以理相引。在第二环节培训会上，明确提出撰写高质量的对照检查材料，是开好民主生活会的基础和前提。要求各级班子和相关党员干部认清重要性，自觉把自我批评的功夫用在平时，提前思考酝酿，对“四风”问题深入查摆、深刻反思、深度剖析，为开展自我批评作好准备。二是以文相引。先后下发6份材料，明确了事前准备、查摆剖析、内容格式、征询公示、报送时间、审核程序等具体要求，特别要求在内容上要聚焦“四风”、写实写全，“自画像”要画准画真、体现个性，杜绝跑题散光、千人一面。三是以责相引。规定“一把手”是单位班子及成员对照检查材料把关“第一责任人”，负责主持起草班子对照检查材料，并负有严格把关、督促提醒其他成员的责任；要求各相关干部亲自撰写对照检查材料，不得秘书代笔、网上抄袭、生拉硬扯、东拼西凑，力促他们带头学、自己写。
强化指导，力求“导正轨”。从第二环节开始即行指导，并寓督导于服务之中，全程指导各方走上“正轨”。着重三个指导：一是培训指导。举办一期县委督导组成员、教育实践活动办公室人员与各单位分管领导、业务骨干共380多人参加的培训班，印发第二环节督导工作手册及相关文件，现场解答包括对照检查材料问题在内的提问。县委12个督导组又相继举办小型培训117场，受训人员近千人，指导各督导单位相关干部。二是在线指导。开设网上咨询专栏，开通咨询热线、“洪泽党建”微博微信，安排专人上传文件资料、活动动态、经验推介，县委教育实践活动办公室“一室四组”统一口径、严格程序，有序准确地解答网上提问，及时以电话、QQ群、微博微信等渠道答疑解惑。三是上门指导。县委各督导组深入各督导单位，采取集中讲解、现场答疑、逐一辅导的方法，将撰写对照检查的准备工作、方法途径、内容格式、注意事项等，传授到每个单位每个相关党员干部，让他们都能握重点要点，写出符合要求的对照检查材料。
严格把关，力求“审得细”。把握要点，明确要求，过细审核，把牢关口，确保不漏过“次品劣品”。主要做到三点：一是梳清审核流程。提前研究梳理，拟定文件下发，分别详细列出不同级别领导和机构应当审核哪些材料，不同层级单位和干部材料应由哪些人和机构审核，让人一目了然，便于各单位及时报送与有关领导与机构审核，层层“过滤”去“杂质”。二是明确审核要点。在明确查摆剖析、内容格式等总体要求后，又拟定《对照检查材料若干具体要求》和《把关要点》，对所有对象细化提出直奔主题、聚焦“四风”、列举事例、深入剖析等九方面的具体要求，并就领导班子、班子成员、处级党员领导干部分别提出注意事项。三是强化审核力量。制作活动安排提示卡，发放县四套班子领导、各单位“一把手”和督导组组长，以微信短信提醒他们，及时审核对照检查材料；县委教育实践活动办公室集中人员力量，分组包干、任务到人，强调责任、全面审核，坚决做到“六个不放过”，力求对照检查材料高质量。
严查实究，力求“督考实”。把对照检查材料质量的检查把关，作为推动班子和干部个人提高思想认识、转变工作作风的重要契机，坚持高标准、严要求。着重“三督”：一是督查履责严。分管常委领导召集专题会议，强调各级领导把关责任，重点督查和评估党组织“一把手”审核质效，如果审核马虎、消极应付的，及时约谈、责令整改，情况严重的进行调整；提高督导组审核质效在督导绩效中的占比，并强化考核结果运用，通过传递压力促履职尽责。二是督查质量严。经督导组、县委教育实践活动办公室审核把关督促修改的862人次，其中有人被要求修改3—4次，最高的达8次之多，退回重写并限期提交的106人，被指出有秘书代笔、抄袭套用、东拼西凑等现象的12人。三是督查追究严。约谈了重视不够、工作不力的6个单位主要领导，以及16名思想认识不到位、对照检查材料质量偏低的副科级干部，通报批评了屡改不到位的7名干部，决定对3个单位推迟专题民主生活会召开时间。
（江苏省淮安市洪泽县党建云平台供稿 李伟）
