江安县在教育实践活动第二环节，以“三增进”为目标，深入开展谈心交心活动，对照问题清单剖析根源，集中开展问题查摆，聚焦“四风”深入剖析，相互帮助查找问题，真正把问题谈深谈透。
卸下负担，坦诚相对，增进互信。为消除谈话对象担心“问题自查多了、剖析深了，可能会失去组织的信任、同事的支持和下属的敬畏”的顾虑，县委专门召开常委会，研究部署谈心交心互动，明确不扣帽子、不抓辫子、不打棍子，让谈话对象彻底放下思想包袱。一是集体“亮单”交底。结合市委督导组“四针对四评议”反馈意见，“走基层”活动、民情热线、民声茶馆等渠道收集梳理意见300余条，分类分层列出县委班子及个人的“问题清单”，统一印发给常委班子成员，对照共性问题找个性问题，帮助常委班子成员“梳辫子”、理思路；二是主动“认单”对号。县委书记主动带头认领班子及个人存在的问题，对“问题清单”逐一“掰开揉碎”做出回应，常委班子成员对照清单，对号入座，主动收单。目前，县委常委个人认领“四风”问题124条、涉及群众切身利益问题249条。三是及时“补单”填缺。县委班子成员按照“对党负责、实事求是、以诚相见、出以公心”的原则，采取不安排工作人员记录、谈话内容由个人记录整理，“一对一”、“点对点”坚持保密原则，对谈出来的新问题、新观念、新趋势认真梳理，“有则改之无则加勉”，及时补进个人“问题清单”。截至目前，11名县委班子成员共梳理谈话要点217条，开展谈心交心154次，相互帮助查找问题146个，形成共识100多条。
放下架子，坦然面对，增进团结。为避免谈话对象不愿谈、不会谈、不深谈，克服“怕”的思想、“绕”的现象、“空”的问题、“水”的味道。一是拟定提纲定向谈。常委班子成员结合个人“问题清单”，结合初步撰写的对照检查材料，梳理出问题的具体表现、产生问题、整改措施和努力方向，拟定好谈话提纲，由谈话双方互换交底，有的放矢，提前预热，保证谈话交心直奔主题、谈出“火花”；二是突出重点敞开谈。突出“四谈”：一谈认识，看通过教育实践活动、个人思想认识是否提高；二谈工作，看近年来在工作方面是否存在影响和制约发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无突出问题；三谈问题，诚恳指出对方存在的问题及具体表现，帮助对方剖析形成的原因，探讨提出有效整改的措施，帮助指明今后努力的方向；四谈发展，看年初确定的各项工作任务是否抓落实，谈今后如何进一步理清工作思路、推进工作创新开展；三是灵活方式反复谈。为保证交心谈心到位，班子成员采取一对一、面对面、双向互动的方式进行谈话，班子成员白天没有时间就晚上谈，一次没有谈到位就谈两次、三次，直到把问题谈开、把思想谈通、把意见谈好，同时为使谈话内容现场直观、生动鲜活，采取与谈话对象到田间地头“促膝谈”、工矿企业“碰头谈”、建筑工地“并肩谈”，通过打破在办公室谈话拘束感，拉近谈话双方的距离。
立好标杆，坦荡应对，增进共识。为防止谈心谈话走过场、流于形式，问题找不准、谈不通、谈不透，以闲聊代替谈心、以谈成绩代替谈问题、以谈感情代替谈问题、以交换工作意见代替指出对方问题等现象。一是明确“四个必谈”。县委主要领导与每名班子成员必谈，班子成员之间相互必谈，常委与分管部门“一把手”必谈，督导组组长与各督导单位“一把手”必谈，谈话双方至少互相提出班子作风建设意见2条、个人“四风”表现意见2条，县委常委班子累计听取意见120余条，通过整理谈话情况、撰写谈心体会，充实对照检查材料；二是实行登记备案。对县委常委班子谈心交心情况实行登记备案，制作《谈心谈话备案表》，记录谈话双方名字、谈话提纲、涉及的主要问题，签字确认后由县委群教办统一归档备案，作为各常委班子对照检查材料的重要佐证，目前各常委班子共填写《备案表》53份；三是注重效果评价。聚焦反对“四风”问题、服务群众“最后一公里”、省委“六个基本判断”、“五个结合”等重要内容，提升谈话层次定位、把握谈话目的方向，把问题症结谈深一层，思想境界谈高一层，形成的《谈心交心效果评价报告》，为增进团结共识奠定基础。
通过开诚布公、深入全面的交心谈心，县委常委班子成员之间找准了问题，增进了互信、团结和共识，达到了消除隔阂、化解矛盾、加深了解的目的，县委班子凝聚力向心力战斗力进一步加强，对自身问题的认识进一步深刻，对县情的研判进一步客观，对发展理念、发展目标进一步明晰，为高质量召开专题民主生活会奠定了坚实基础。
（四川江安党建云平台供稿 李锐锋 朱富强 马腾）
