抚州市坚持以严的标准、严的措施、严的纪律抓好教育实践活动，确立“规定动作”不折不扣完成，“自选动作”出新出彩，力争教育实践活动立牢标杆、亮出品牌、见到实效的目标，以问题整改“落到位”取信于民，让群众真切感受到教育实践活动带来的新变化。
党的群众路线教育实践活动开展以来，抚州市委始终把开展教育实践活动作为重大政治任务，市委常委从自身做起，带头参加学习教育、带头听取意见、带头查摆问题、带头解决问题、带头督查指导，深入到联系点和基层单位调研、指导、听取意见100多次，为各级领导干部作出示范、立起标杆。同时，该市坚持和完善“领导挂点、部门包村（社区）、干部带户”做法，建立健全相关工作制度。在市委常委的带动下，各地各单位均建立了党员领导干部联系点制度，截至目前，活动覆盖全市7386个基层党组织。
为更好地聚焦“四风”问题，听取人民群众的真心话，抚州市分三个层面直接到群众中听取意见。市、县、乡领导干部通过网络、下访、约谈等8种方式收集群众心声；基层党员干部通过走访、相互交流、定量收集3种方式听取建议。
同时，该市委托国家统计局抚州调查队作为第三方，对全市各活动单位开展作风建设情况的总体评价、“四风”方面存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题等5个方面情况独立开展民意调查。全市共征集到群众意见建议5.7万条。
对收集的意见建议，该市及时建立台账、即查即改，切实把改进作风的成效落到群众这根“末梢神经”。乐安县通过打造一个服务平台，实施管理权限下沉、服务事项下放、工作重心下移，建立了从县级到村小组的四级便民网络“134模式”，使乡（镇）干部深入群众、服务群众，促进政府职能从“管理型”向“服务型”转变。东乡县岗上积镇一改以往由政府“一竿到底”的大包大揽式做法，按照“群众点菜，政府埋单”的民生项目实施新思路，通过各种方式广泛听取民意，项目投资建设由政府负责，实施过程由群众监督，实施效果由群众评议。截至目前，全市各活动单位共收到群众反映事项4600余项，已解决1600余项，制订计划正在积极解决的3000余项。
