在第二批党的群众路线教育实践活动中，查摆问题、开展批评是承上启下的环节，至关重要。要针对查找出来的问题，认真研究、梳理、归纳，能立即整改的，要立行立改、边查边改，推动活动深入开展，确保取得实效、惠泽于民。
确保活动取得实效，前提是“立行”。立行，就是要立即付诸行动。解决问题，是教育实践活动的最终目的，关键是要见行动。“光说不做假把式”，要针对征集到的意见建议，认真进行研究、梳理，能立即整改的，按照活动要求，在第一时间立即行动起来进行整改。群众利益无小事，对待群众的急事难事，要像对待自家的事情一样，发现问题及时解决，绝不放在嘴上、写在纸上、停留在汇报上； 要打消观望心态，破除等靠思想，不拖不推、不等不靠；要身体力行做表率，以身作则、即知即行，确保问题不过夜、行动不迟缓、落实不拖拉。
要确保活动取得实效，关键是“立改”。 对存在的问题，要第一时间查实整改，让群众看到解决问题的诚意，看到实实在在的措施，这是“立改”的关键。要以民意为导向，以民生为根本，以服务为抓手，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，积小胜为大胜，积跬步至千里。立改，就要对照党章信念、对照典型差距、对照准则底线、对照期盼不足、对照案例苗头，边学边改、边查边改、即知即改；要从一开始就注重解决问题，从一起步就着手整改落实，立规矩、定方向、建机制；要真刀真枪、见筋见骨，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，下猛药、出重拳；要抓早、抓严、抓实，改到点子上、改到关键处，让群众充分感受到整改是在动真格、出实招。
要确保活动取得实效，根本是“成效”。要把群众提出的问题是否得到解决，作为检验活动成效的首要标准，积极回应群众关切，从最基本的小事、实事、难事做起，着力解决看病、养老、就业、上学、住房、环境、交通、增收等群众最为关注的民生问题，让群众看到实实在在的成效。有利于群众的事再小、再麻烦也要做，损害群众利益的事再小、再容易也不能做。要进一步完善各项制度，从源头上遏制不正之风，从根本上解决突出问题，以制度的及时性、规范性、先进性提高教育实践活动的实效性。要发扬钉钉子精神，环环相扣地强力推进、步步紧跟地加以落实，努力做到“三严三实”，切忌好大喜功、贪图虚名、只重形式、不求实效等形式主义问题，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，让群众真正受益。
立行立改动真格，细照笃行求实效。党员干部只有即知即改、立行立改，从严要求、实处着力，好作风才会蔚然成风，才能确保活动取得实实在在的成效。
