江苏新沂针对群众路线教育实践活动中存在党员难集中、接受消化慢等“软肋”，创新学习实践教模式，推行“微学习”理念，突出“时间短、内容精、形式活、效果实”特点，通过“小课堂”、“小讲坛”、“讲心声”等形式，使学习教育活动更加方便、简单、可操作，有效调动广大党员干部参与学习的积极性，切实增强教育实践效果。
把好“微镜头”，聚焦基层察民意。各镇、街道、各单位积极运用政务微博、QQ群、手机短信等现代信息技术手段，收集党员干部和群众意见建议，建立登记台账。微博专管员对问题进行分类汇总，于当日下班前提交各办负责人，在7日内予以答复，做到件件回应、事事有答复。至今，已回应党员干部各类诉求226起。
上好“微课堂”，提升素质聚合力。为正确处理好工学矛盾，在召集党员干部集中学习过程中，注重将“长篇大论”变为“短小精悍”，推行“小课堂”模式做到简洁明快，以小见大。中医院每天早晨交接班时要做的第一件事是，以科室和部门为单位，举行“两分钟晨学”。这种学习时间短，易操作，且不妨碍工作，便于长期坚持。他们计划把这种学习在夹缝中挤时间学习，保持了对职工的经常性教育，打破教育形式、时间的束缚。
用好“微课本”，统一思想鼓干劲。每周编辑微课本——手机课本，以信息的形式向党员干部发送，传达上级有关精神。以海报的形式刊发必学知识点，进行传阅或张贴，进行广泛舆论宣传。
推好“微沙龙”，开展交流找差距。定期组织党员干部开展季度交流汇报活动，交流季度工作开展情况以及存在的问题，对好的工作经验及时推广学习。定时组织片区村干部开展季度交流汇报活动，交流最近季度工作情况及碰到的问题，及时推广和学习好的工作经验，对下季度党务、村务进行讨论，制定工作计划，落实责任分解。
搭好“微舞台”，寓教于乐树新风。文化部门和各镇的农民剧团根据群众路线教育的要求编写了小品小戏的剧本，精心编排节目，通过送戏下乡、流动舞台等，把群众教育实践活动的精神实质用通俗易懂的形式送到基层党员干部的家门口，目前农民剧团已经巡回演出30多场。由新沂柳琴剧团创作的快板《群众路线促新风》、柳琴戏《任长霞》、小品《村官李仁义》、柳琴戏《请村长》等小戏小品正在进行巡演。
（江苏新沂党建云平台供稿 满东广）
