鹤庆县在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，始终聚焦“四风”不走神、不散光，用真心、动真格、倾真情，进行学查改，以作风建设的新成效取信于民，推动干部联系服务群众“零距离”。
突出重点，学习提高用真心。编印了《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》400册并刻录成光盘，供全县广大党员学习。各级党组织，特别是领导班子和党员领导干部严格按照时间服从质量的要求，统筹兼顾、压茬进行，重点学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读篇目，特别是习近平总书记系列讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话精神。坚持“三个手写”，即手写学习计划、读书笔记、心得体会，力求学有所思、学有所获、学有所悟。扎实开展先进典型、感人事迹及案例学习活动，集中观看电影《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《第一书记》及《优秀村官普发兴》等先进事迹专题片8场次，照镜子、找差距、明方向、促整改。县委常委班子率先明确活动“时间表”、“路线图”，带头学习、深入思考，组织开展理论中心组学习、县委书记上党课、专题集中学习、专题研讨，做到真学、真懂、真信、真用；组织县级领导班子到红军长征过鹤庆纪念碑、红军烈士墓，赴祥云红色传承教学基地、周保中纪念馆开展现场学习教育，到西龙潭开展植树活动，到马耳山调研生态环境保护等方式，深化学习，为全县党员干部学习教育、践行宗旨作出表率。
坚持导向，查找问题动真格。在各级领导班子和党员领导干部自己主动找、拓宽渠道听、强化督导查，对号入座理、广泛听取意见建议，深入查找问题不足的基础上，针对“有的地方和单位听到的意见较为原则和笼统，针对性不强，‘辣味’不够”等问题，县委及时召开推进会，对查找问题进行专题部署，及时将习近平总书记列举的25种“四风”表现、中央活动办梳理的37个问题，省委活动办整理出的11个方面共性问题121条具体表现汇编成册，原文印发到全县县处级领导干部（含非领导职务）、县属各党委、各部门，作为再学习、再对照的重点。紧紧抓住县处级以上领导机关、领导班子和领导干部这一重点，把学习教育听取意见中梳理出来的“四风”问题，按照“五不列”的原则，一风一风的列出“问题清单”，并由单位主要领导、各级督导组审核把关，对问题查不出、查不准、查不深、查不透、查不全的各级领导班子和领导干部，一律督促“回炉重做”，进行“二次聚焦”，确保征求意见聚焦“四风”不走神、不散光。截止目前，县“四班子”共查找“四风”方面的问题62条，县处级党员领导干部个人四风问题477条。
解决问题，服务群众倾真情。针对查找到的干部在“四风”方面以及群众关心关注的热难点问题，分门别类建立问题矛盾台帐，立查立改。县委常委会把“清理整治会议多、文件多、应酬多‘三多’问题，解决乱决策、乱表态、乱下指标‘三乱’问题，治理超规格接待、办公室超标、超规定享受‘三超’问题，整治吃喝风、玩乐风、圈子风‘三风’现象，切实解决各级政务服务中心办事效率不高的问题加强公务用车管理、探索公务用车改革，整治干部工作纪律不严的问题”等七个方面作为学习教育听取意见环节整改内容，认真抓好落实。县委、县人民政府将“解决社会保障覆盖不全、群众文化教育设施不完善、生产生活用水难”等6个方面事关群众切身利益的民生问题、20件惠民实事，在县电视台、新闻通讯社和县政府门户网站进行公示，向社会作出公开承诺，接受社会监督，促进工作落实。县委、县人民政府组织召开基层党组织书记座谈会，广泛听取意见建议，并突出“保障和改善民生”这一重点，将基层急需解决的56个困难问题列入边学边查边改范畴，工作任务细化到村，明确责任领导和部门，一抓到底，让群众在教育实践活动中得到实实在在的实惠。
（云南大理党建云平台供稿 李政波 宋淑书）
