第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，濉溪县在抓好学习教育、听取意见的基础上，始终把反对“四风”、整改落实、知行合一贯穿活动全过程，确保教育实践活动深入扎实开展。
立足当前，着眼长远，标本兼治解决“四风”问题。对照查摆出来的“四风”问题，积极回应群众关切，明确具体的整改目标、时限和责任，按照轻重缓急，从实际出发进行细化和量化，按计划、有步骤、分阶段加以实施，使措施和目标配套，把目标要求落到实处，并建立健全反对“四风”、改进作风的长效机制，通过深化体制机制改革，扎紧制度的笼子，堵塞滋生不正之风的漏洞，确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用。比如针对部分机关干部作风漂浮、效率低下等问题，组织开展“作风建设提升年”活动，并研究出台了《濉溪县作风建设“五条禁令”》；针对部分单位工作落实不到位、推诿扯皮的现象，制定下发《濉溪县2014年大督查工作重点》，切实强化对重点工作督查力度。同时加大制度执行力度，对违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，发现一起、查处一起，坚决防止“破窗效应”，以严格有效的制度根治作风之弊、行为之垢，切实推动作风建设常态化长效化。
揭短亮丑，动真碰硬，持续用劲抓好整改落实。始终坚持上下联动抓整改，牢固树立抓好整改是关键的思想，把整改真正落实到行动上，持续用劲、步步为营，不达目的不罢休。一是开展专项整治行动。针对乡镇干部“走读”现象，联同县纪委开展明查暗访，对顶风违纪者全县通报，并责令相关负责人对查找出的问题作出说明并书面检讨，同时进一步规范和完善值班、请销假等制度，认真落实领导带班制度，确保形式长效机制。二是加强督促检查。进一步强化正风肃纪，结合督导工作 “回头看”活动，严格对照工作职责任务，对于那些与要求不符的、工作不力的，该“补课”的“补课”，该“回炉”的“回炉”，有一件改一件，改一件成一件，让群众感受到活动带来的新变化、新气象。三是坚持开门搞整改。继续发挥广大党员、群众建言献策和支持监督的作用，使活动自始至终做到全员全程参与，把群众满意作为评价整改成效的根本标准，同时向群众做出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督，确保整改成效让群众看得见、感觉得到、大多数人满意。
抓好教育，突出实践，知行合一做好结合文章。始终抓住教育和实践这个贯彻群众路线的两手，既自始至终抓好教育，又自始至终突出实践，把教育和实践有机结合起来，做到两手都要抓、两手都要硬。通过开展县委常委集中学习周、先进事迹报告团巡回报告、“三严三实”集中学习月等活动，切实抓好教育，解决好思想认识问题，坚持“以百姓心为心”。同时强调贵在行动，切实做到以“知”促“行”，实现“知”“行”合一，比如针对农村办公“机关化”倾向，大力推进村干部开放式集中办公，组织村干部走出“单间”办公室，集中到“为民服务代理大厅”，为群众提供更便捷、更高效、更周到的服务，切实做到“空间减少一寸，民心拉近一尺”；针对会议数量多、规模大问题，修订县人民政府工作规则，第四十四条明确规定减少会议数量，控制规模，对全县性工作会议实行计划管理。坚持做好结合文章，真正使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。
（安徽省淮北市濉溪县党建云平台供稿 叶卿）
