中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。（据3月19日《人民日报》）
可以说，以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献为特征的焦裕禄精神，是我们党的宝贵精神财富。无论在什么时候、什么情况下，焦裕禄精神永远是人们心中一座永不磨灭的丰碑。在当前开展第二批党的群众路线教育实践活动中，总书记提出“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行”，为各级党员干部对标立规树立了一面镜子，对抓好教育实践活动具有很强的针对性和指导性。
“学一学”补精神之钙。在教育实践活动中，党员干部要认真学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，自觉地用焦裕禄精神对照自己、反省自己。结合自身思想工作实际，认真思考“入党为什么、当官为什么、为民谋什么、身后留什么”，把理想信念、党性修养、道德品质作为为官从政第一位的要求，保持政治定力，严守党的政治纪律、组织纪律，增强道路自信、理论自信、制度自信，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉保持政治自信、自觉、和自律，始终对党负责、对人民负责、对改革发展稳定大局负责。
“照一照”除四风之害。在教育实践活动中，党员干部要对照焦裕禄“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风和“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，深刻剖析自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上存在的突出问题。重点剖析因循守旧、改革创新意识不强的问题；剖析政绩观不正确、只重眼前不顾长远，盲目铺摊子、上项目，拍脑袋决策、搞“形象工程”、“政绩工程”的问题；剖析不敢担当、不愿负责，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”的问题；剖析热衷于迎来送往、讲究排场、铺张浪费的问题；剖析脱离群众、漠视民生，甚至以权谋私、弄权贪腐等问题，为整改提高抓准靶心，做到有的放矢。
“比一比”祛行为之垢。在教育实践活动中，党员干部要领悟焦裕禄“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，化作为民服务的强大动力和实际行动。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决全面深化改革过程中群众关切的问题，解决困难群众的生产生活问题，解决与民争利的问题，让群众得到更多实惠，切身感受教育实践活动的新气象和新变化。
以人为镜，可正衣冠、知得失、明方向。开展第二批群众路线教育实践活动，党员干部要以焦裕禄精神为镜，铸信仰之基，怀敬畏之心，对人民负责，做到学有榜样，赶有方向，以为民务实清廉的实际行动争做焦裕禄式的好党员、好干部，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
