正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动，直接面对基层群众，被称为“群众家门口”的“现场直播”。活动能不能取得让群众满意的实实在在效果，各级各地各部门必须练就好看家本领，努力将这一场“现场直播”做到百姓的心坎上，确保活动不虚不空不偏不走过场。
让群众听得明。“现场直播”，离不开说话和语言使用。教育实践活动，说什么样的话，用什么样的语言，直接影响到群众能不能听得清、听得明、听得懂以及整个“直播”的现场效果。群众不喜欢花里胡哨的东西，也听不惯、听不明官话、套话、大话，他们喜欢听大白话、大实话。这就要求我们无论是理论宣讲还是与群众交流的时候，必须学会说群众的话，多用群众语言，少用官言官语；多朴实平实，少装腔作势。切忌教条生硬、照本宣科，要用群众喜闻乐见的形式将党的声音传递下去，同时要用群众听得明白的话语将群众的意见征集上来，形成良性互动，取得良好效果。
让群众看得懂。坚持群众路线，用整风精神开展批评和自我批评，最核心和最根本的就是实事求是。只有以实事求是的精神开展教育实践活动，不粉饰，不做作，不以形式主义反对形式主义，才能将这场“现场直播”搞好，也才能让群众看得懂、看得真切，感受到党和政府聚焦“四风”、反对“四风”、整改“四风”的决心和作为。教育实践活动从一开始就要紧密结合工作实际、贴近群众实际，坚持立学立行、边查边改、即知即改，让群众看到变化、见到成效、增强信心，力戒形式主义，做到不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化“规定动作”，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。
让群众进得来。群众是创造历史的主人，也是开展教育实践活动的主人。这就要求在活动中，将群众参与贯穿始终，绝不能在这场“现场直播”中只让群众当“观众”，要想方设法让群众当“演员”。要敞开大门让群众提意见，召开各种形式、不同层次的座谈会、研讨会，开展一把手约谈、约谈一把手，走到最底层、最基层，进村入户访谈、询问、征求意见，要请基层干部、群众代表上台“讲课”、“现身说法”，做到“真听言”、“听真言”；要把群众请进来帮助搞整改，绝不能关起门来自说自话、自我表演、自我感觉良好；要让群众发挥好监督评判作用，将活动自始自终置于群众的监督之下，并接受群众评判。教育实践活动成效如何，必须用群众这把尺子来衡量，凡是群众认可的，就算有成效，凡是群众通不过的就要回炉重来，直到认可为止。
让群众信得过。以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，聚焦“四风”问题的根本目的，是为了改善党群干群关系，密切联系群众，让人民群众满意，让群众信得过。一要真学真懂真信真用。要认真学习贯彻中央和省、市（县）委精神，深刻领会、准确把握精神实质和有关要求，补足精神之“钙”。二要真刀真枪批评。要始终坚持问题导向，在问题排查、对照检查、开展批评和自我批评上，必须敢于亮剑、勇于揭丑，要不护短、不护疼、不打和牌、不和稀泥，要真刀真枪、动真碰硬。三要让群众得实惠。要切实解决好群众反映强烈的问题，特别是与群众切身利益息息相关的突出问题，加大保障和改善民生的力度、广度、深度、热度，真正让群众得实惠。四要真转实改。整改落实、建章立制，要坚持求真务实、注重实效，不搞花架子，不放空炮、不出虚招，要建立健全长效为民之制，促进作风转变的常态化、长效化，以作风的真转变取信于民。
俗话说，台上一分钟，台下十年功。能不能把群众路线教育实践活动这场“群众家门口”的“现场直播”做实做好做到家，不是靠一天一日的功夫和一时一刻的突击，必须立足于平时，坚持从“严”上要求、从“实”上着力，常修内功，苦练本领，善始善终、善作善成，不空不虚不偏不走过场，才能真正将群众路线落实到家、践行到位。
