经中央第42督导组批准，学校党委领导班子专题民主生活会于11月28日召开。中央第42督导组组长李延保同志、副组长俞亚东同志，教育部巡视办副主任牛燕冰同志以及督导组其他同志莅临指导，学校领导班子全体成员参加。党委书记王寒松同志主持会议。
会议贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“凝心聚力、建功立业”为主题，紧扣“四风”问题，深入开展批评与自我批评，达到了凝聚共识、增进团结、聚焦问题、明确目标的目的。
对专题民主生活会，学校党委高度重视，在中央督导组的指导下，做了充分的准备。在前期学习教育、听取意见、查摆“四风”问题的基础上，重点抓了对照检查、谈心谈话两个环节。为撰写好领导班子对照检查材料，党委先后召开4次常委会讨论研究，并听取部分中层书记、院长、青年教师的意见，材料五易其稿，并反复听取中央督导组的指导意见。班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，多次向书记、校长和中央督导组听取意见。王寒松书记、王乘校长与班子成员逐一谈心，一次谈不透的谈两次，两次谈不透的再谈。班子成员之间互相谈心，班子成员与各自分管、联系单位的主要负责人深入谈话。大家排除私心杂念，坦诚相待，深入交心，努力把问题解决在民主生活会前。
民主生活会上，王寒松代表学校领导班子作对照检查，报告了领导班子遵守党的政治纪律、贯彻落实中央“八项规定”精神、转变作风等方面的情况，重点查摆了在“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析其原因，提出了努力方向和措施。努力方向和措施主要包括四个方面。一是加强理论学习，增强党性锤炼，建设富有凝聚力战斗力的坚强领导集体；二是落实“八项规定”，切实转变作风，扎实解决自身突出问题；三是坚持以人为本，服务广大师生，切实解决师生关注的热点难点问题；四是坚持改革发展，加强顶层设计和统筹协调，不断推动高水平大学建设事业。
这次民主生活会最大的特点是批评与自我批评直截了当、直指要害，充满了整风精神。学校领导班子成员紧密联系思想、工作实际，结合征求到的意见建议，本着对自己、对同志、对班子、对事业、对党高度负责的精神，聚焦“四风”问题，认真开展批评和自我批评。自我批评敢于揭短亮丑，既从工作中找问题，更从思想上、党性上找差距，触及思想深处，触及问题实质。相互批评态度中肯、坦诚相见，不遮掩问题、不回避矛盾。对班子存在的“四风”问题，班子成员以高度的政治自觉和担当意识，坦承自己的责任。会议既有红红脸、出出汗的紧张严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐。大家认为，这是一次多年少见的、高质量的专题民主生活会，接受了一次深刻的、严肃的党内生活教育和锻炼，同时，也进一步掌握了开展批评与自我批评、化解矛盾、增进团结的科学方法。
牛燕冰同志对专题民主生活会的成果给予充分肯定。他指出，兰州大学领导班子成员在会上实事求是、开诚布公地开展批评与自我批评，剖析深刻、直面问题，不拖泥带水，提出的意见具体、真实，触及了思想、灵魂，在班子同事之间起到了相互提醒、警示的作用，发扬党的优良传统，达到了中央的要求。牛燕冰提出三点希望，一是进一步把思想和行动统一到中央要求上来，统一到习近平总书记系列讲话精神上来。要按照中央精神和教育部党组的工作安排，及时做好民主生活会后续工作以及整改落实、建章立制环节的工作。二是以“钉钉子”的精神，切实抓好整改落实。要按照为民务实清廉的要求，针对师生提出的意见，积极改进工作作风，改进对师生的服务，让师生看到、感受到教育实践活动的成果，营造良好的教书育人氛围，充分调动广大师生建设高水平大学的积极性。三是抓好建章立制，着力构建长效机制。要结合现代大学制度建设，完善党委领导下的校长责任制和学校内部治理结构。要用制度机制巩固改进作风成果。
李延保同志对专题民主生活会作了总体评价。他认为，兰州大学党委领导班子专题民主生活会，准备充分、内容充实、紧凑高效、氛围很好，班子成员真诚认真地开展批评与自我批评，起到了统一思想、相互启发、增进团结、共同提高的作用，达到了领导班子和成员提高解决自身问题能力的预期效果和目的，是一次高质量的民主生活会。这次民主生活会有五个特点，一是联系实际紧密，大家都能够结合自己的思想、工作和生活实际，联系自己的成长经历，具体实在地谈认识、找不足。二是查摆问题重点突出，大家的发言聚焦“四风”，既从分管工作中查摆问题，又积极分担学校班子的责任，不避重就轻，查摆出的问题比较符合个人的实际情况。三是剖析反思深刻到位，大家都能从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面剖析问题产生的原因，认清问题实质，贴近思想，较有深度。四是整改措施清晰具体，大家逐一提出了整改的初步考虑，立足工作实际，方向明确、思路清晰、措施具体。五是开展批评真诚坦率，班子成员在会前充分开展谈心谈话，在会上能敞开心扉、直面问题，实事求是地开展坦率、善意的互相批评，体现了较强的党性和政治责任感。
李延保同志提出四点要求。一是认真做好专题民主生活会的情况通报。二是全面抓好整改落实，对查摆出来的问题，要逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束；要坚持开门搞整改，加强对整改事项的督促检查，主动接受师生员工的监督，确保取得实效。三是以专题民主生活会为新的起点，进一步加强学校领导班子的自身建设，班子成员要进一步弘扬兰大的优良传统，沉下心来，针对广大教职工帮助查摆出来的问题，问计于民，形成共识，并认真落实到各项整改工作中。四是要抓住教育实践活动的契机，结合师生员工的意见建议，对学校事业发展的重大问题做出总体谋划，重点突破，继续探索在西部欠发达地区创办高水平大学的发展道路。
王寒松代表领导班子表示，兰大的每一步发展，都是在党和政府的关怀下取得的。长期以来，中纪委、中组部、教育部党组十分关心兰大的建设发展，给予大力支持。中央第42督导组对学校教育实践活动精心指导帮助，体现出高超的工作水平和严谨的工作作风。他代表学校领导班子和全体师生，对上级的关心、支持，对督导组的指导、帮助表示衷心感谢。王寒松表示，教育实践活动是不是有成效，作风有没有转变，关键看落实。我们要以专题民主生活会为新的开始，以踏石留印、抓铁有痕的作风，实行严格的责任制抓好整改落实，让师生感受到实实在在的变化。下一阶段要重点抓好五方面工作。一是继续加强学习教育。将学习贯彻习近平总书记系列讲话和十八届三中全会精神与教育实践活动紧密结合，不断巩固宗旨意识和群众观念，进一步增强开展教育实践活动的自觉性，努力提高活动效果。二是最大限度地发挥好这次民主生活会的成果，常“回头看”自己在民主生活会上的检讨，不断提高自身觉悟、水平和能力，进一步提高运用批评与自我批评这一武器的能力，切实增强班子自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，打造事业发展的坚强领导核心。三是狠抓各项整改事项的落实，让活动取得看得见、摸得着的实效，取信师生，凝聚师生。对查摆剖析出来的问题，进行再梳理、再归纳，抓好几件关系师生切身利益和学校整体利益的事项，以点带面，确保件件有落实，确保师生满意。四是加快建章立制和长效机制建设。按照“废留改立”的办法，抓紧梳理规章制度，使制度既有效管用，又简便易行，努力形成用制度管人、管权、管事、管钱的长效机制，形成领导班子建设和作风建设的长效机制。五是坚持统筹兼顾，把教育实践活动与推动当前工作密切结合起来，始终如一地贯彻落实好为民务实清廉的要求，同心协力把各项工作落实好、完成好、推动好，确保两手抓、两促进、两不误。
