毛泽东同志曾说，要解决群众路线不能贯彻的问题，“根本上当然要从思想上进行群众路线的教育，同时，也要教给同志们许多具体办法。”党的十八大作出开展党的群众路线教育实践活动的决定，本身包含教育和实践两个方面。教育是前提，解决思想认识问题；实践是目的，真正走好群众路线。作为党员领导干部，自觉接受群众路线教育，注重在社会大课堂中实践群众路线，既是党中央的要求，也是自身实际工作的需要。
要深入群众查实情。改革开放以来，随着集体生产向家庭承包、国有企业向私营企业、计划经济向市场经济的转变，人民群众的生产生活发生了深刻的变化，原有同吃同住同劳动的格局被打破，党员领导干部接触群众的机会少了，了解群众的面窄了，查找群众实际情况的渠道不畅了。加之许多党员领导干部大多是“三门”干部，深入群众的时间过少，群众路线实践也不多。正是这些问题的长期累积，滋生了官僚主义。官僚主义最大的问题是不深入群众，不了解实情，其教训在我国社会主义建设时期极为深刻。深入群众了解实情，毛泽东同志湖南考察农民运动、周恩来总理河北南部伯延的调研公社大食堂的实践，为我们做出了表率。我们要继承发扬老前辈深入群众调查了解实情的优良传统，学习毛岸英陕北上“劳动大学”、习近平总书记正定坚持群众路线的务实举动，真正走进群众，“和老乡们一同吃、一同住、一同劳动”，与群众交朋友，以心换心，取得群众的信任，营造让群众讲真话的氛围，让群众知无不言，愿道实情。
要贴近群众出实招。群众路线最核心的是从“群众中来，到群众中去。”党员领导干部想问题、办事情只有始终坚持从群众出发，把群众观点作为工作的出发点和归宿点，处处想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位，全心全意地为人民服务，做到既向人民群众负责，又向党的领导机关负责，才能得到人民群众的真心拥护。然而，纵观我们当前工作，有的不了解群众或了解不深，不去评估群众的需要，就仓促决策；有的甚至从小团体利益出发，不经充分的民主，就擅自决策，导致群众不满意，有所反对；有的部门、地区、企业，在领导前往调研、上级前去检查时摆出的是一套，背地里做的是另一套；有的哪样对路领导口味，哪样对于政府有利，就不管百姓意愿，强行上马，强力推进；还有的损害群众利益，欺上瞒下，雁过拔毛，该给群众的不给、不给足、不给到位，使得人民群众怨声载道，完全违背了共产党全心全意为人民服务的宗旨，形式主义盛行。解决这些问题，必须贴近群众，多出实招。要加强群众意见调研，清楚群众关注什么、需要什么，为出台政策规定奠定基础。要有针对性地做出政策调整，让新的制度举措适合当前群众觉悟水平、切合当前群众的迫切要求。
要帮助群众解难题。当年，共产党组织群众、团结群众、依靠群众打天下，建立人民政权；如今，共产党教育群众、发动群众、团结群众奔小康，谋求民族振兴，为的都是人民群众的幸福安宁。可是，随着改革进入深水区，各种利益冲突加剧，群众生产生活常常遇到困难和难题。特别是农村空巢老人的生活料理、留守儿童的关怀教育，已成为制约科学发展的重大问题；失独家庭的支持扶助、城市老龄化的有效缓解，已成为影响安全稳定的社会问题。而有的部门和干部，群众有难题找来了，却将其拒之门外，不予解决；有的不让真正有困难的群众反映问题，甚至堵、压、抓，人为制造和激化矛盾，将小问题弄成大事件；有的甚至与民争利，使老百姓尝不到甜头，看不到希望，更谈不上成果共享、红利共分。这些表明，党员领导干部“领导就是服务”、“一切为群众负责”、“老百姓是共产党生命源泉”的观念树得不牢。实践群众路线，党委政府尤其是党员领导干部，就应主动关心、帮助群众解决类似难题。要确立人民至上、为民服务、务实清廉的理念，真心实意帮助群众解除后顾之忧。要多办民生实事，围绕吃、往、行、教、医，多下基层、常走田坎、访问百姓，办好群众反映强烈、又非常紧迫的民生实事，带动人民群众自觉自愿投身全面建成小康社会和中国梦的伟大实践之中。
