10月26日，刘云山在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第五次会议，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，研究部署教育实践活动下步工作。刘云山在会上强调，整改落实既要全面有序推进，还要针对文山会海、检查评比过多过滥、超标配车、多占住房以及门难进、脸难看、事难办等群众反映强烈的问题开展专项整治。专项整治要做到“准”、“狠”、“韧”，不见成效决不收兵。（人民网，10月27日）
学习教育是教育实践活动的基础，查摆问题是教育实践活动的关键，整改落实则是教育实践活动的根本。刘云山强调整改落实要“准”、“狠”、“韧”，正是着眼于抓好问题整改，为教育实践活动最终取得实效所开的“一副良方”。
所谓“准”就是要着眼瞄准问题抓整改。文山会海、检查评比过多过滥、超标配车、多占住房以及门难进、脸难看、事难办等群众反映强烈的突出问题和部分党员干部中间存在的“四风”问题，是此次教育实践活动需着力整改的问题。只有切实解决这些问题，才能保证教育实践活动不虚、不空、不偏，才能保证经济社会的科学发展、和谐发展。因此，在教育实践活动整改阶段，必须瞄准群众最关心、最直接、最现实的问题，瞄准一些党员干部身上存在的“四风”问题，切实抓好整改落实，才能最终巩固并扩大活动成果。
所谓“狠”就是要敢于动真碰硬抓整改。教育实践活动取得成效的根本在于整改，而整改要取得实效的关键在于要敢于动真碰硬。如果以文件落实文件，以会议落实会议，或者一说整改落实，只追求表面热闹、短期效果，实际上不去真正解决问题，这样作秀不做事的行为，只会削弱教育实践活动的成效，损害党和政府的形象，整改落实自然也就变成了形式主义的东西。因此，在整改落实阶段，必须拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，以敢于动真碰硬的态度，将查摆出来的“陋习积弊”一条条清除干净，确保不留死角。
所谓“韧”就是要建立长效机制抓整改。作风问题具有反复性、顽固性，形成一种优良作风不可能一蹴而就，克服一种不良作风也不可能一劳永逸。因此，把群众路线教育实践活动开展好，不仅要立足当前，切实解决群众反映强烈的突出问题，更需要着眼于长远，建立健全促进党员干部为民务实清廉的长效机制，防止出现“抓一抓有好转，松一松就反弹”的现象。对于党员干部自身而言，也要保持一种“韧劲”，时刻拧紧思想上的“螺丝扣”，不断加强自省、自律，切实克服松一阵紧一阵、敷衍了事的思想，保证已解决的问题不反弹，易出现的问题早防范。
