近一段时间以来，全市第一批党的群众路线教育实践活动单位党组织，将陆续召开专题民主生活会，开好专题民主生活会既是教育实践活动承上启下的关键环节，也是教育实践活动取得实效的重要保证。专题民主生活质量和效果如何，各单位“一把手”将起着极为重要的作用。笔者认为：在召开专题民主生活会的过程中，各单位“一把手”要担当好“组织、示范、推进、监督、参与”“五种角色”，才能确保民主生活会不走过场、取得实效。
一是当好 “组织者”。“一把手”要认真学习领会好习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会的重要讲话精神，结合本单位“四风”方面存在的突出问题，进行组织实施。会前，要精心组织研究制定好民主生活会方案、认真搞好“回头看”、充分开展谈心谈话等工作。会中，要组织开展好批评和自我批评，把握好会议进度和节奏，保证会议有序有效进行。会后要切实抓好整改落实，以实效取信于民、造福于民。
二是当好 “示范者”。“一把手”要带头认真撰写对照检查材料、带头搞好谈心活动、带头把自己摆进去，带头整改抓落实。以不怕“炮轰”的胆魄和“向我看齐、对我开炮”的勇气和决心，敢于揭自己的短、亮自己的丑，做到既见事又见人、既对人又对己，以诚恳的态度、务实的精神，率先剖析自身存在的问题，为其他班子成员做出示范、立起标杆，带头营造“班子面前不遮掩、同事面前敢揭短、问题面前能红脸”的良好氛围。
三是当好“推进者”。在召开民主生活会的过程中，“一把手”要不忘责任、不忘使命，瞄准真问题、倾注真思想、下足真工夫、全力抓推进。要求和引导班子成员要对照“理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律”“四面镜子”找差距、知不足。在民主生活会上努力展示出识大体、顾大局勇于担当的形象、展示出敢于揭丑亮短的勇气、展示出诚恳帮助同志和维护班子团结的觉悟，展示出“抓铁有痕、踏石留印”的务实精神，推动教育实践活动向纵深发展。
四是当好 “监督者”。“一把手”要围绕“谈心交心真不真、思想剖析深不深、会前氛围浓不浓、问题整改实不实”的要求和目标，督促、提醒各位班子成员坚持高标准做好专题民主生活会各个环节的工作，对个别成员思想重视不够、剖析问题不深的，要责成其“补课”，使每名班子成员在参加民主生活中，做到不偷懒、不漏项、不跑题、不应付、不走过场。
五是当好“参与者”。“一把手”在开民主生活会时，要放下架子，以一名普通党员身份参与，虚心听取批评和意见，既要避免出现“先表态度、先定调子、先下结论”的现象，又要打消其他班子成员“拆台子、驳面子”的后顾之忧，使批评者知无不言、言无不尽，确保民主生活会的质量和效果。
