开展专题民主生活会是群众路线教育实践活动中不可或缺的重要组成部分，是开展批评与自我批评的重要载体，也是征求意见、查摆问题的深化延伸，作用不可替代。而“一把手”在专题民主生活会中发挥的作用也不容忽视，只有“一把手”定好位、把好脉、带好头，开展民主生活会才能碰撞出火花，交锋出真知，做到不虚、不空、不偏。
当好“舵手”，把握好方向。兼听则明，偏听则暗。开展批评与自我批评是依靠集体智慧、改进提升自己的有力武器，从批评中重新审视自己，弥补过失和短板，用别人心中的称量一量自身，可以避免心态失衡、心理扭曲，以更阳光积极的心态面对工作、面对生活，有百利而无一害。而“一把手”在会上最重要的一点就是把握方向，避免将开展批评演变成不负责任的人身攻击，查摆问题演变成推卸责任，揭短亮丑演变成互相拆台，搞得火药味十足。也要避免发生矫枉过正的现象，问题找过火了，把自己批评的体无完肤、一无是处，恨不得一棍子打死，这样也违背了活动的初衷。因此，“一把手”要当好“舵手”，把握好活动的度，不能偏离方向，旨在通过开展批评与自我批评，帮助同志、增进团结、促进工作。
当好“将军”，带头唱黑脸。如果把开展民主生活会比喻成一场没有硝烟的战争，“一把手”就是战场上的将军，必须带头冲锋陷阵，要带头自我批评，先拿自己开刀，不能怕批评自己丢了面子、失了威信，其身正不令而行，诚恳地自我批评能够迅速拉近与群众的关系，松一松紧绷的神经，有利于将军士兵打成一片，同仇敌忾；要带头开展批评，唱黑脸，当包公，以当“将军”的眼光和度量奖罚分明，直言不讳地指出每个人的缺点和不足，不避重就轻也不言过其实，恰如其分地为每名同志画画像；要带头接受批评，不能只许州官放火，不许百姓点灯，要有宽阔的胸襟和气量，带头打消他人顾虑，使与会者在一个开放的环境中畅所欲言、各抒己见，让会议效果最大化。
当好“指挥”，共奏和谐曲。一个乐队没有指挥就会杂乱无章，曲不成调，而“一把手”是开展民主生活会的主导者，也是指挥者，要想指挥好，就必须有强大的控场能力，对现场气氛和会议进度稳妥掌控，避免场面失控。不能抓住小问题，扭住小辫子不放，在一些无关紧要的问题上过于纠结，有毕功于一役的念头，更不能针对某一个人，放大问题，群起而攻之，导致会议重心失衡。要有抑扬顿挫的旋律，有褒有贬，让气氛严肃又不失活泼，犀利又不失温暖，真正达到民主生活会“团结—批评—团结”的目的。
（作者为中共山东惠民县委常委、组织部部长）
