当前，全党围绕保持先进性和纯洁性，深入开展群众路线教育实践活动，提出要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。从宏观来讲，戒除“四风”是为了让全体的党员同志把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中；从微观来说，是为了解决党员干部的“肌体”存在的“顽疾”，从而更好的为群众切身利益而不断努力。
针对部分党员干部的“病态”作风，我们要以治病的态度来进行整治。党员干部能否“照好镜”、“洗好澡”、“治好病”，按照教育实践活动的相关要求给自己“把好脉”，将直接关系到教育实践活动的广度、深度和强度。
“把脉”要敢于直击病源，切莫“讳疾忌医”。走群众路线、戒除“四风”，听取意见是基础。党员干部的言行举止、所作所为都会在群众的心中留下印记，要善于倾听他们的意见，敢于直面自身存在的问题，直击病源深处。部分党员干部就是因为习惯了盛装出镜，过分自我膨胀，自欺欺人，动辄曰“寡人无疾”，最后小病拖大病，一发而不可收拾。
“把脉”要确保切中要害，做到“有的放矢”。走群众路线、戒除“四风”，查摆问题是前提。注重用好批评和自我批评这一“利器”，要对照党章，增强党员意识和宗旨意识；对照廉政准则，增强廉洁意识和自律意识；对照群众的期望，增强服务意识和公仆意识，不断发现自身的不足。要敢于进行触及灵魂的、深刻的自我剖析，勇于自曝家丑、杜绝文过饰非。对自我认知充足之后，才能明确整改方向，做到有的放矢。
“把脉”要保证立查立治，务必“对症下药”。走群众路线、戒除“四风”，整改落实是关键。如果说查摆问题是“知”，解决问题是“行”，那么“知行合一”就是教育实践活动的唯一辩证法。把“病灶”找出来只是第一步，药到病除才是我们想要的结果。要通过给党员干部“把脉”，对症下药，时刻保持刮骨疗毒的果敢与勇气，立说立行、立查立治。唯有如此，治愈“四风”顽疾的初衷才能实现。
