省委常委围绕文山会海等6个专题进行深度调研的做法，将在第一批开展教育实践活动的164个部门（单位）中推广。省委教育实践活动办近日发出通知，要求各活动单位参照省委做法，结合本系统本行业实际，对照“四风”进行“二次聚焦”，围绕2个至3个突出问题开展领导领题深度调研，确保教育实践活动取得扎实成效。
我省党的群众路线教育实践活动伊始，省委抓住“四风”问题的关键和要害，对准焦点，二次聚焦，确定了文山会海、“三公”经费、学会协会、窗口单位实行“阳光政务”、建设楼堂馆所和豪华装修及超编制超标准配车、评比达标及节庆活动等6个课题10个具体问题，每个课题由两名省委常委共同领题调研。针对查找出来的突出问题，省委立即着手开展专项治理。
省委常委围绕“四风”突出问题进行深度调研的做法，引起了较大反响，收到了良好效果。为扩大省委常委的示范效应，防止一些部门在查找问题时聚焦点“散光”，省委教育实践活动办要求，各活动单位要重点查找带有行业特点的突出问题，有针对性地确定专门课题，由领导班子成员领题进行深度调研，最终形成一个包括基本情况、存在问题、原因分析、对策建议在内的详尽的调研报告。对在调研中发现的问题，要区分不同情况采取分层分段的办法加以解决。对能改的立说立改，对一时改不了的要向群众解释清楚，列出整改时限，明确整改责任。对一些共性问题，要开展专项治理，为建章立制打好基础。（记者田建平）
