习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，教育实践活动要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子是人们日常生活中一个很普通很简单的习惯，然而，在这次教育实践活动中要真正照好镜子却不是一件容易的事。每名党员领导干部都要深刻认识、认真对待，敢于照，勤于照，善于照，真正照出一个真实的自我。
一则明确“照什么”。照什么是目的问题。党员领导干部首先必须明确，照镜子主要是照自己、照问题。具体而言，就是要对照党章、廉政准则、作风建设要求、党内法规制度以及人民群众期盼的标准，敢于照自己思想上的差距，照作风上的缺陷，照廉洁上的不足，看看自身在为民务实清廉方面还有哪些地方没做好，哪些领域做得不到位，哪些方面人民群众不满意，要有“关公照镜子----自觉脸红”的内省。而千万不能以自我欣赏的心态去照镜子，自己给自己找优点，寻长处，不愿揭短亮丑，心安理得，觉得没有什么大问题，进而越照越“起劲”，越照越“臭美”，这样的照镜子就有违初衷了。6月22日至25日，中共中央政治局召开专门会议，对照检查八项规定落实情况，为全党带了一个好头，值得全体党员领导干部学习。
二则选好“用什么照”。用什么照是态度问题。镜子的种类很多，不同的镜子照出的效果也不一样。用哈哈镜照，奇形怪状，那是自娱自乐、态度不正的表现；用平面镜照，虽直观形象，但只能照出身形穿戴的表象问题；用多棱镜照，层次分明，能从不同角度综合反映镜中人的整体面貌；用显微镜照，细致入微，便于发现那些不引人注意却影响不小的问题；用X光照，深入通透，能照进内心、照出思想、照见灵魂。在教育实践活动中，我们要多用功能齐全的“设备”照一照，既看当前的情况，又注重一贯的表现；既看日常业绩，又看关键时候的表现，努力查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的灰尘和污垢，为开展批评和自我批评打下坚实基础。
三则掌握“怎么照”。怎么照是方法问题。一般而言，镜子都是自己照，这样便于自查自省。然而，眼力再好的人的视野也只是呈一个扇面，而不是一个圆周，自己照总有一些视角盲区，一些地方是看不到的。因此，这个时候就特别需要有人站在你旁边帮你照，前后左右、上下四周，帮你打量打量，提醒你反思不足，帮助你改正错误。唐太宗李世民就经常让魏征给自己照镜子----提意见，正因其开门纳谏，虚怀若谷，也才成就了“贞观之治”。教育实践活动中，党员领导干部更要以身作则、率先垂范，善于采取上级点、同级帮、下级提、群众评等方式，真正把自身作风方面存在的不足和问题找准找实找全，便于整改阶段有针对性地清扫和洗涤。
党员干部照镜子不是目的，重要的是照过之后要拂拭尘埃、清除污垢。只有敢于正视自身存在的问题，并切实采取措施解决这些问题，才能以作风建设的实际成效赢得人民群众的满意。
（《新湘评论》2013年第15期）
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