人民日报社成立了以社长张研农为组长、总编辑杨振武为副组长的教育实践活动领导小组，教育实践活动从7月份开始，到10月中旬告一段落，主要从学习教育和听取意见、查摆问题和开展批评、整改落实和建章立制三个环节扎实抓好工作。
第一环节：学习教育、听取意见。采取个人自学和集中研讨相结合的方法,重点搞好宣传和思想教育，使全社党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，同时深入开展调查研究，广泛听取报社职工的意见建议，并就能够纠正的问题立即进行整改。报社教育实践活动领导小组办公室在社内设立意见箱，收集各方面意见，为对照检查、开展批评和自我批评、解决突出问题打好基础。
第二环节：查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉的要求，开好领导班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。报社各督导小组保持与联系督导单位的沟通，及时了解群众意见，及时审阅对照检查材料，及时进行谈话提醒，全程参与专题民主生活会并进行讲评。
各基层党组织要认真组织党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。
第三环节：整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。实行“一把手”负责制，明确整改责任人和时间表，并在一定范围内公示。在集中治理突出问题的同时，建立贯彻党的群众路线的长效机制。（本报记者 周 华）
