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《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》(六)

习近平:坚持领导带头

中共中央文献研究室 中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 编

2014年09月12日15:41   来源:人民网-中国共产党新闻网

改进工作作风的任务非常繁重,八项规定是一个切入口和动员令。八项规定既不是最高标准,更不是最终目的,只是我们改进作风的第一步,是我们作为共产党人应该做到的基本要求。“善禁者,先禁其身而后人。”各级领导干部要以身作则、率先垂范,说到的就要做到,承诺的就要兑现,中央政治局同志从我本人做起。领导干部的一言一行、一举一动,群众都看在眼里、记在心上。干部心系群众、埋头苦干,群众就会赞许你、拥护你、追随你;干部不务实事、骄奢淫逸,群众就会痛恨你、反对你、疏远你。我们的财力是不断增加了,但决不能大手大脚糟蹋浪费!要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

——《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》

(2013年1月22日)

勤俭是我们的传家宝,什么时候都不能丢掉。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各级党政军机关、事业单位,各人民团体、国有企业,各级领导干部,都要率先垂范,严格执行公务接待制度,严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象。要加强监督检查,鼓励节约,整治浪费。

——《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》

(2013年1月22日)

真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。各级领导干部要带头发扬劳模精神,出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

——《在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》

(2013年4月28日),《人民日报》2013年4月29日

坚持领导带头。经常听到这样的议论,说一些问题长期得不到解决,表现在基层,根子在上层,上面害病、下面吃药。确实,脱离群众的种种问题,主要表现在领导机关、领导干部中。这次活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。常言道,先禁己身而后人,打铁还需自身硬。中央决定中央政治局先行开展这次活动,目的就是要起示范带动作用。县处级以上各级领导机关、领导班子、领导干部一定要当好表率。

——《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

(2013年6月18日),《党建研究》2013年第7期

各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

——《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

(2013年6月18日),《党建研究》2013年第7期

自我剖析准不准、深不深、严不严,是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。无私者无畏。各级领导干部要放下架子,虚心听取下级、基层和党员、群众的意见,以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,认真查摆个人、领导班子、本地区本部门在作风方面存在的突出问题,深刻剖析问题症结和原因,把整改的方向和具体措施明确亮出来,切忌查摆问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。有了这样的底气和决心,批评和自我批评就能开展起来,解决突出问题就会有好效果,一级做给一级看就能落到实处。

——《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

(2013年6月18日),《党建研究》2013年第7期

领导干部不带头坚持“两个务必”,甚至有的反过来带头搞“四风”,那怎么要人家坚持“两个务必”啊?凡事都是这样的,上行下效,上率下行,上有所好、下必甚焉,上有所恶、下必不为,上面松一寸、下面松一尺。所以,坚持“两个务必”要从领导干部做起,领导干部要以身作则。

——《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》

(2013年7月11日至12日)

党的十八大以来,中央政治局带头改进作风,严格执行中央八项规定,就是要在新的历史条件下更好坚持“两个务必”,以实际行动给全党改进作风作好表率。各级领导干部要响应中央号召,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,切实解决作风上存在的突出问题,以上率下,自上而下,一级带一级,一级做给一级看,自觉起示范带头作用。

——《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》

(2013年7月11日至12日)

省级班子成员是这次教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是参与者。领导带头、层层示范,是我们做好各项工作的重要方法。这一方法这次要用好。

——《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》

(2013年7月11日至12日)

对开展教育实践活动,党内外有不少议论,有叫好的,有期盼的,也有担心和疑虑的。人们之所以叫好,是认为抓群众路线抓到了点子上;人们之所以期盼,是想看到动真格解决问题;人们之所以担心和疑虑,是怀疑能不能切实解决问题,会不会是“认认真真走过场、踏踏实实搞形式”,结果是存在的问题解决不了,或者一时沉寂了过不久又反弹。怎么提高大家的信心?在中央制定活动方案的过程中,我讲得最多的是必须坚持领导带头,首先从中央政治局做起。

——《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》

(2013年7月11日至12日)

为什么我要强调中央政治局带头开展教育实践活动,就是因为正人必先正己,正己才能正人。半年多来,中央政治局抓中央八项规定贯彻落实,严格要求自己。实践证明,这样做党内外反映是好的,示范效果是大的。希望同志们从自己多年工作的实践中,从群众普遍议论的声音中,从大量不正之风背后暴露的严重问题中,深刻认识自身作风形象对密切全省党群干群关系的重要性,深刻认识自身发挥带头作用对搞好全省教育实践活动的重要性,用严格的尺子衡量自己,用很高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己。

——《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》

(2013年7月11日至12日)

把示范带头作用体现到活动全过程。领导干部带头,应该是具体的而不是抽象的、全面的而不是有选择的、一以贯之的而不是虎头蛇尾的。我们强调领导干部要认识高一层、学习深一步、实践先一着,每一条都要看得见、摸得着。

——《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》

(2013年7月11日至12日)

省级领导班子是一个集体,每个班子成员都发挥了示范带头作用,整个班子的示范带头作用就能充分体现出来。发挥示范带头作用,既要想到个人,也要想到班子集体,不能认为个人问题解决好了就等于班子问题解决好了,也不能用解决班子问题代替解决个人问题。谁生病谁吃药,谁生病给谁治病。

——《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》

(2013年7月11日至12日)

党要管党、从严治党怎么抓?就从中央政治局抓起,正所谓“子帅以正,孰敢不正”?上面没有先做到,要求下边就没有说服力和号召力。在十八届中央政治局第一次会议上,我就说过,我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量;真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风;中央政治局的同志要带头把党的优良作风继承下来、发扬下去,敏于行、慎于言,降虚火、求实效,实一点,再实一点。全党看着中央政治局,要求全党做到的,中央政治局首先要做到。一年来,中央政治局各同志以身作则,各级领导干部带头,贯彻落实中央八项规定精神,发挥了表率作用。

——《在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话》

(2014年1月14日)

领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。

——在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的讲话

(2014年3月17日至18日),《人民日报》2014年3月19日


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(责编:权娟、秦华)
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